«Актерская школа 24»

Это не первая школа, нацеленная на воспитание нового поколения кинематографистов, которая открылась в последние годы. Так, например, Мнения.ру уже писали о Летней киноакадемии Никиты Михалкова и Летней школе сценарного мастерства, которые сезонно готовят актеров, режиссеров, операторов, сценаристов и пр. Появление таких школ свидетельствует о том, что многие мэтры отечественного кинематографа признают существующий кризис в индустрии и, соответственно, предлагают пути его разрешения на основе построения новых форм образования. Интересно то, что каждая школа решила вопрос по-своему.

Летняя киноакадемия Никиты Михалкова выявила корень проблемы в разрыве между поколениями и предложила решение в виде обучения молодых специалистов традиционным приемам киноискусства. Для этого были приглашены крупные специалисты кино, в первую очередь известные деятели советской кинематографической школы. Помимо отечественных режиссеров, актеров и операторов, слушателями стали и иностранцы, которых знакомили с традициями отечественного киноискусства.

Создатели Летней школы сценарного мастерства, Сергей Сельянов и его партнеры, нашли основную проблему киноотрасли совсем в другом — в слабой драматургии. Вместо того чтобы приглашать юных кинематографистов из других стран для обучения, они привлекли к преподаванию иностранных кинематографистов. Образцом для подражания и обучения стала американская сценарная школа, модели и стратегии которой можно использовать и для подачи российского материала.

Открывшаяся сейчас «Актерская школа #24» предлагает еще один взгляд на проблемы киноотрасли. Здесь тон задает Константин Богомолов, карьера которого в целом больше связана с театром, нежели с кино: он известен, в частности, по провокационной постановке «Лир» по мотивам пьесы Шекспира, сюжет которой был развернут в советские 1940-е годы. В качестве главной проблемы эта школа выделяет пагубную привязанность актеров/режиссеров/операторов к стилю одного мастера, которую культивирует система «мастерских» в традиционных вузах. Предполагается, что в новом образовательном институте актеры смогут пройти обучение у разных мастеров и выработать свой стиль, а не копировать какую-либо традицию. «Наша задача — создать актера, который сможет совмещать в себе способность к абсолютному подчинению любым режиссерским задачам, возможность исполнить эти задачи, и одновременно способность делать это осмысленно, умножая идеальную дисциплину осознанностью», — описывают концепцию проекта организаторы. Для обучения актеру придется подписать специальный контракт, согласно которому он лишится права самостоятельно вести публичную деятельность, в том числе даже заводить страницу в социальной сети. «Они продают души Школе», — гласит пресс-релиз.

Мнения.ру побывали на пресс-конференции и узнали, каковы особенности нового проекта «Актерская школа #24».

Мнение высказывает Константин Богомолов, режиссер, руководитель Актерской школы #24 Мы не противопоставляем эту актерскую школу системе театрального образования, существующей в России, школам-мейджорам — ВГИКу, ГИТИСу, школе-студии МХАТ. Просто мы понимаем, что актерское образование в значительной степени сегодня требует изменений и реформирований. «Актерская школа #24» — это попытка реформирования образования, попытка вобрать все лучшее из существующих школ и исправить анахронизмы и недостатки.

Мы не пытаемся вступать в конфликт с какой-либо уже существующей системой. На мой взгляд, сейчас среди молодых есть воля, желание и голод для изменений. Современный артист — это не просто талантливый, темпераментный, эмоциональный человек. Это идеолог, личность образованная и сложная, разбирающаяся в современном театральном процессе, современном искусстве, в истории искусства. В этим состоит очень большая проблема современного актера, и именно потому мы предполагаем достаточно серьезную гуманитарную программу на этих курсах. Люди, пришедшие в «Актерскую школу #24», будут получать полноценное сложное и серьезное образование. Акцента на профильные предметы не будет.

Мы планируем набирать студентов с конца мая в эту школу, в ней будут учиться 24 человека. Поток будет разделен так: 16–17 человек будут учиться с нуля, а 7–8 человек, которые имеют театральное образование и готовы «обнулиться», снова пройдут по этому пути вместе с новичками, войдут в эту воду.

Эти люди на период обучения в два с половиной года полностью откажутся от своей свободы. Образование планируется достаточно интенсивное, у них будут минимальные каникулы и перерывы. У них не будет возможности заниматься параллельной деятельностью, так что школа берет на себя полный контроль за процессом, который будет происходить с этими людьми и в этих людях.

«Актерская школа #24» — это бесплатная школа. Зачастую в подобных школах образование расценивается как товар. Мы же не стесняемся сказать, что товаром станут те студенты, которых мы выпустим. Мы планируем заключать с людьми, которые будут приниматься на эти курсы, долгосрочные договоры по типу агентских, которые будут действовать и после выпуска. Таким образом, школа станет своеобразным агентством, с которым актеры будут расплачиваться. И школа, подобно агентству, будет осуществлять полноценное продвижение людей на кино- и театральный рынок. 

Мария Вагина Мнения. ру

АКТЕРСКАЯ ШКОЛА # 24

Школа создается на базе Московской Школы Нового Кино.

Первый набор Школы будет осуществлен под руководством Константина Богомолова.

РУКОВОДСТВО

Все руководство Школой, ее развитием, выработкой решений, процессом обучения, формирования педагогического и студенческого состава осуществляет Комитет, в который входят на постоянной основе не менее трех и не более семи человек. Комитет состоит из руководителей Школы, Московской Школы Нового Кино, а также привлеченных ими специалистов.

УЧАЩИЕСЯ

В Школе будут проходить обучение 24 человека. 17-18 человек — учатся «с нуля» — это люди, не имеющие актерского образования. 7-8 человек — люди, имеющие профессиональную актерскую подготовку, но готовые «обнулить» свой опыт и знания.

Условием учебы является специальный контракт ученика и Школы. 24 студента Школы добровольно лишают себя права выбора. Они продают души Школе. Это означает, что с момента начала обучения в течение двух с половиной лет они не имеют права работать по профессии в любых проектах без специального согласия Комитета.

НАБОР

Набор происходит в течение 6 месяцев — с конца мая по ноябрь.

Набирается 24 человека. 17-18 человек — учатся «с нуля» — это люди, не имеющие актерского образования. Предпочтение отдается людям, имеющим первое высшее образование (или неоконченное высшее). Предпочтение — людям от 20 до 30 лет.

Нет ограничений по соотношению мужчины-женщины. 7-8 человек — люди, имеющие профессиональную актерскую подготовку, но готовые «обнулить» свой опыт и знания.

Студенты учатся единой группой, независимо от исходной позиции, однако набор осуществляется двумя параллельными потоками. Поступающие профессионалы и «новички» не перемешиваются. Соответственно и в процессе поступления подход к этим двум группам дифференцированный.

Обучение осуществляется без разделения на профессионалов и «новичков».

Процесс набора — это не экзамены. Мы называем это «кастинг». Принципы формирования этой команды в корне отличаются от традиционных принципов набора в актерских школах. Здесь нет системы. Поступление строится как длительное собеседование, без фильтрации. Это кастинг в проект, где принимающие не выдают «диагноз» и «приговор» поступающим, не берутся оценивать перспективы абитуриента в профессии, но формируют команду людей, которой предстоит стать первооткрывателями.

Отборочная комиссия состоит из руководителей Актерской школы 24, Московской Школы Нового Кино, психологов. Кроме того, к участию в отборочном процессе будут привлечены ведущие кино- и театральные режиссеры, педагоги, специалисты профильных дисциплин (голос, движение), специалисты в области современного кино- и театрального процесса и все, кого посчитает нужным привлечь для оценки и выработки суждения Комитет.

Отборочная комиссия берет право в любой момент до принятия окончательного решения вернуться к любой кандидатуре, даже если абитуриент был «отвергнут» на первоначальном этапе.

Каждый абитуриент получает индивидуальный подход.

Здесь не будет обязательных заданий, свойственных экзаменам в театральные училища.

Абитуриент подвергается своеобразному «исследованию».

ОБУЧЕНИЕ

Обучение начинается 10 января 2014 года и продлится два с половиной года.

Годовой цикл:

с 10 января по 29 апреля — занятия.

с 30 апреля по 10 мая — каникулы.

с 11 мая по 20 июля — занятия.

с 21 июля по 2 сентября — каникулы.

с 3 сентября по 27 декабря — занятия.

ИДЕОЛОГИЯ

Акстерская школа 24 готовит не просто людей, владеющих навыками профессии — речь, голос, движение, актерское мастерство. Мы понимаем, что современный актер должен быть всесторонне подготовленной личностью. Он должен идеально владеть не только психикой, телом и актерским аппаратом, специальными знаниями и навыками, но также обладать блестящим гуманитарным образованием, в совершенстве знать несколько языков, быть в курсе всех тенденций современного искусства. Он должен быть не просто бездумным исполнителем. Но идеологом, носителем знания, готовым одновременно к тотальному подчинению чужому замыслу. Поэтому школа предоставляет максимальные возможности получения знаний и одновременно требует от своих студентов тотального, «монастырского» послушания в течение двух с половиной лет.

Наша задача — создать актера, который сможет совмещать в себе способность к абсолютному подчинению любым режиссерским задачам, возможность исполнить эти задачи, и одновременно, способность делать это осмысленно, умножая идеальную дисциплину осознанностью. Наш актер должен уметь становиться в каждой новой работе союзником даже самому сложному и изощренному режиссерскому замыслу, проникая в него и становясь режиссеру и творцу идеальным солдатом-союзником-собеседником.

Наша задача — выпустить в мир не просто 24 новых актеров. Это 24 бойца, готовых к любым заданиям и вызовам, идеально отвечающим современным требованиям театрального и кинопроцесса, готовым к работе с самой разнонаправленной режиссурой.

Эта задача невозможна без создания принципиально новых условий обучения, нового подхода к процессу формирования актера, новых требований к подготовке.

ПРОЦЕСС

Процесс обучения в Школе будет лишен такого элемента как экзамены. Это означает, что процесс обучения по каждой дисциплине лишается элемента декларативной ответственности и стресса. Мы полагаем, что экзаменационная подготовка неэффективна и не приносит студенту ни удовольствия, ни результата. Нам важна ответственность каждого ученика перед собой и делом, а не способность единовременной концентрации для сдачи экзамена. Анализ успеваемости студентов школы и роста их знаний производится педагогами Школы и Комитетом в процессе обучения и общения со студентами.

Обучение будет осуществляться Педагогами Мастерства и Приглашенными Педагогами Школы.

Программа обучения будет включать:

— гуманитарные предметы (история искусств, история литературы, история театра, история кино, философия, и тд.),

— языковые курсы (мертвые и живые языки),

— «случайные курсы» (курсы, не имеющие непосредственного отношения к театру и кино, но полезные, по мнению педагогов и Комитета для повышения интеллектуального уровня студентов),

— профильные дисциплины (голос, дикция, движение, танец, ритм, поэзия, нотная грамота, вокал, музыкальные инструменты, хор и тд.),

— специальные профильные дисциплины (ушу, йога, рисунок, психология и психоанализ и тд.),

— спецкурсы (это авторские курсы, тема и структура которых выбирается и формируется приглашенными лекторами и мастерами — эти курсы значимы не только информацией в них содержащейся, но и возможностью встречи с выдающимися людьми разных сфер деятельности, а также специальным ракурсом рассмотрения тех или иных тем),

— мастер-классы (краткие встречи с мастерами различных сфер научной и творческой деятельности),

— курс «Этика творчества»,

— курс «Кинопроцесс»,

— курс «Мастерство Актера».

ПРАКТИКА

Студенты школы получат возможность практической деятельности в процессе обучения.

http://www.newcinemaschool.com/